家长课堂之走进金字塔 2019-03-25

陈芳 供稿

家长课堂之走进金字塔


火爆羊城的《古埃及文明特展》才刚刚落下帷幕,尼罗河畔的回响还萦绕在耳边,一堂生动的埃及历史人文通识课已然在恒润实验学校203班的课堂上开启啦!

本次课程由203班家委组织安排。主讲老师黄咨玄博士是香港中文大学历史学博士,国际埃及学家协会会员。芒果老师是香港教育大学教育硕士,广东省立中山图书馆人文通识栏目《电影人文工作坊》主讲人。

黄博士先是用一段BBC埃及纪录片把孩子们带回四千多年前的古埃及,让孩子们直观地感受那个远古年代里人们的穿戴饮食和日常,感受金字塔的修建过程,当孩子们看到影片中金字塔的影像从局部飞升至鸟瞰时,不由得发出了阵阵惊叹声!

紧接着,黄博士用风趣幽默的语言,带领孩子们领略了古埃及人为什么要建造金字塔,金字塔有什么用途,伟大的金字塔是如何被设计和建造的,金字塔又经历了哪些发展和演变?伴随这些精彩纷呈的课堂内容,孩子们还认识了金字塔的设计和建造大师伊姆霍特普,了解到尼罗河的泛滥会使得古埃及人需要每年建造新的房屋。马斯塔巴、美杜姆金字塔、红金字塔、阶梯金字塔、折角金字塔、胡夫金字塔,当不同时期和外形的金字塔以及金字塔的内、外部设计和构造被以多角度、标识分明的图片展现给孩子们时,一颗颗对古老而神秘的人类文明进行探索的小小种子已经在孩子们的内心种下。

单单是听讲怎么过瘾呢?课堂的最后,孩子们兵分三组,一起讨论设计他们自己的金字塔!说干就干,小脑瓜们挤成一堆,头脑风暴开始啦!金字塔需要修建在靠近尼罗河的河港,需要有通往吉萨高原的道路,还要有举行祭天仪式和下葬仪式的地方,甚至工作人员和防止别人入侵的保护墙也需要考虑哦!什么?你想用火箭作为升天的工具?没问题!你出主意我来画,看看谁的金字塔最特别。

课堂间隙,老马识途的老师们把埃及小集市也开到了班级课室里,小小的集市琳琅满目,它们可都是老马老师们从埃及带回来的哦!有19世纪画家David Roberts的画册,画册中展示了吉萨金字塔和现在金字塔的对照图,还有金字塔的门票、金字塔小雕像、莎草纸制作的古埃及地图,以及埃及的邮票、钱币呢!孩子们立即被吸引了过来,小小集市围得是水泄不通,更有几个好奇宝宝把老师团团围住,问这问那,好不热闹!

最后,老师们还贴心地为孩子们就每次课堂设计了一个闯关小游戏,课堂之外对课堂知识进行梳理和拓展可是深入学习的不二法门呢!我们快一起行动起来吧!

本系列课程共四期,除了今天的《建造金字塔》,余下三期《发明古埃及象形文字》、《神话古埃及》和《移动中的古埃及》将在接下来的日子里继续呈现。我们深信“以铜为鉴可以正衣冠;以人为鉴可以明得失;以史为鉴可以知兴替”,在与历史人物对话的过程中,除了能了解过去的历史瞬间,我们更可以通过人类社会的发展史,与孩子一起经历对生命的好奇与思考,从而更好地了解生命、珍惜生命和尊重生命。让我们一起共同期待,和孩子们一道,在人类的历史文明长河中开启探索之路吧!

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